서브 경로
총16차시 4주 과정
이재희
선생님
선생님
수강대상
직무영역
연구개발
생산/제조
일반/영업/마케팅
교육대상
신입
과장/선임
부장/수석
교재안내
※교재는 환급제외 대상입니다.교재가 없습니다.
수강신청
STEP1 과정유형 선택
| 일반 수강료 | 예상 수강료 (기업/단체) |
|---|---|
| 50,490 원 |
대기업교육비 : 50,490원
예상지원금액 : 14,137원
예상수강료 : 36,353원
본인이 수강지원금 환급 대상자인지의 여부는
소속 노동사무소 (고용지원센터)에 문의하여 반드시 확인하시기 바랍니다. |
|
중견기업교육비 : 50,490원
예상지원금액 : 28,274원
예상수강료 : 22,216원
본인이 수강지원금 환급 대상자인지의 여부는
소속 노동사무소 (고용지원센터)에 문의하여 반드시 확인하시기 바랍니다. |
|
|
우선지원대상기업교육비 : 50,490원
예상지원금액 : 31,808원
예상수강료 : 18,682원
본인이 수강지원금 환급 대상자인지의 여부는
소속 노동사무소 (고용지원센터)에 문의하여 반드시 확인하시기 바랍니다. |
STEP2 개강일 선택
| 과정 분류 | 제목 | 모집마감일 | 교육기간 | 상태 | 강의신청 |
|---|---|---|---|---|---|
| 신규과정으로, 현재 작업 중입니다. (약 일주일 소요 예정) |
|||||
※교육기간은 해당 회사 인사담당자의 승인 여부에 따라 달라질 수 있습니다.
컨텐츠 탭
훈련목표
- 조직형성과 공유리더십의 개념을 이해할 수 있다.
- 팀 발전단계와 연결망을 분석할 수 있다.
- 팀 우수성 발휘의 4대 원리를 이해하여 현업에서 적용할 수 있다.
- 공유경제와 분산된 사회에서 요구되는 팀 우수성의 기준과 팀 리더로서의 핵심역량을 습득할 수 있다.
훈련대상
- 팀워크 활성화에 관심이 있는 임직원
- 팀프로젝트로 운영되는 기업의 직원
교수진소개
강사
이재희 선생님
학력
국민대학교 박사 졸업
경력
전) 한국생산성본부
현) 비전경영연구소 대표
현) 비전경영연구소 대표
내용전문가
김창호 선생님
학력
미국 Top 20 MBA 출신
경력
전) 국내 대기업 11년 근무
현) 엘캠퍼스 교강사
현) 엘캠퍼스 교강사
내용전문가
박해미 선생님
학력
- 경북대 컴퓨터 시스템 공학과( 학사졸업 )
경력
총 경력 : 6 년 9개월
- 엔타입 ( 1 년 8 개월 )
- 렛유인 ( 5 년 )
- 엔타입 ( 1 년 8 개월 )
- 렛유인 ( 5 년 )
수료기준
| 수료 항목 | 수료 기준 | 평가 방법 |
|---|---|---|
| 시험 | * 환급(사업주훈련) 과정 100점 만점 기준 60점 이상 * 비환급(일반) 과정 - 시험 있는 과정 : 시험 응시(점수 무관) - 시험 없는 과정 : 시험 없음(진도율로 수료) ※ 기업의 요청이 있을 경우, 수료기준은 다를 수 있습니다. |
- 최종평가 선다형,단답형 문제 20문항 출제 총 100점만점, 배점 각 5점 (총 100%반영) |
| 진도율 | * 환급(사업주훈련) 과정 진도율 100% 기준, 80% 이상 시 수료 가능 * 비환급(일반) 과정 진도율 100% 기준, 100% 이상 시 수료 가능 |
차시별 총 학습시간의 50% 이상 학습한 차시만 해당 과정의 총 진도율에 반영됩니다. |
훈련내용
| 차시 | 차시명 | 학습 목표 | 강의 시간 |
|---|---|---|---|
| 1차시 | 조직에 참여하는 이유와 자생적 팀리더 이해하기 | 조직에 참여하는 이유와 자생적 팀리더 이해하기 | 32분 |
| 2차시 | 공유리더십 관점에서 팀 성과 이해하기 | 공유리더십 관점에서 팀 성과 이해하기 | 32분 |
| 3차시 | 영화 인턴을 통해 본 벤 휘태커의 리더십 적용하기 | 영화 인턴을 통해 본 벤 휘태커의 리더십 적용하기 | 34분 |
| 4차시 | 영화 리멤버 더 타이탄을 통해 본 공유리더십 적용하기 | 영화 리멤버 더 타이탄을 통해 본 공유리더십 적용하기 | 37분 |
| 5차시 | 팀의 발전단계별 특성과 역할 이해하기 | 팀의 발전단계별 특성과 역할 이해하기 | 33분 |
| 6차시 | 팀 우수성 평가기준을 통해 팀 수준 진단·피드백하기 | 팀 우수성 평가기준을 통해 팀 수준 진단·피드백하기 | 30분 |
| 7차시 | 팀 내 관계흐름의 발전단계별 특성 이해하기 | 팀 내 관계흐름의 발전단계별 특성 이해하기 | 39분 |
| 8차시 | 팀 내 지식·정보흐름의 수준 분석하기 | 팀 내 지식·정보흐름의 수준 분석하기 | 33분 |
| 9차시 | “One for All, All for One” 정신으로 하나 되기 | “One for All, All for One” 정신으로 하나 되기 | 32분 |
| 10차시 | 공정성이 윤리덕목으로 작동하는 팀 운영하기 | 공정성이 윤리덕목으로 작동하는 팀 운영하기 | 30분 |
| 11차시 | 경영관리 툴을 활용하여 제 몫을 다하는 팀 역량 만들기 | 경영관리 툴을 활용하여 제 몫을 다하는 팀 역량 만들기 | 36분 |
| 12차시 | 공정성·공평성을 고려한 팀 성과의 공유문화 만들기 | 공정성·공평성을 고려한 팀 성과의 공유문화 만들기 | 38분 |
| 13차시 | 공유목표와 핵심가치로 팀원들을 통합하라 | 공유목표와 핵심가치로 팀원들을 통합하라 | 37분 |
| 14차시 | 협업의 장애요인을 제거하고 소통의 G형 인재를 육성하라 | 협업의 장애요인을 제거하고 소통의 G형 인재를 육성하라 | 38분 |
| 15차시 | 교학상장의 광역 네트워크를 구축하라 | 교학상장의 광역 네트워크를 구축하라 | 34분 |
| 16차시 | 강한 보스 유혹을 버리고 팀형 리더로 성장하라 | 강한 보스 유혹을 버리고 팀형 리더로 성장하라 | 38분 |
수강후기
더보기
| 번호 | 과정 분류 | 제목 | 등록일 | 조회수 |
|---|---|---|---|---|
| 10 | 역량개발 | 수강후기 | 2024-10-04 | 24 |
| 9 | 역량개발 | 윤리경영 | 2024-09-28 | 25 |
| 8 | 역량개발 | 유익한 교육 | 2024-09-24 | 24 |
| 7 | 역량개발 | 교육후기평가 | 2024-09-21 | 28 |
| 6 | 역량개발 | 수고하셨습니다 | 2024-09-14 | 32 |
| 5 | 역량개발 | 윤리경영.. | 2024-09-13 | 26 |
| 4 | 역량개발 | 윤리경영에 대해 깊은 생각을 할 수 있었습니다. | 2024-09-12 | 29 |
| 3 | 역량개발 | 알찬 강의였습니다. | 2024-09-12 | 29 |
| 2 | 역량개발 | 유익한 강의였습니다. | 2024-09-11 | 33 |
| 1 | 역량개발 | 수고하셨습니다! | 2024-09-09 | 73 |
유의사항
